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来源：中央民族报
2022年5月，西藏自治区召开宗教界“三个意识”教育动员部署会以来，全区各级各有关部门、广大寺管会干部和寺庙僧尼共同努力，坚持把维护祖国统一、民族团结、人民利益作为出发点，紧密结合西藏社会和谐稳定的客观要求，稳步推进教育活动。
聚焦十大主题，推进教育培训工作
自治区宗教界深入开展“三个意识”教育，制作藏汉双语版教育宣讲提纲，共设社会主义核心价值观、藏传佛教中国化、党的宗教工作基本方针政策、民族宗教工作法律法规等10个专题。西藏社会主义学院充分发挥统一战线人才教育培养基地作用，组织宣讲员培训班，把“三个意识”教育内容融入日常培训课程，推进教育培训工作。
发挥宗教界代表人士在“三个意识”教育中的积极作用。通过讲经说法、阐释教义穿插宣讲，大力营造宣传声势和浓厚氛围，寺庙僧尼“三个意识”入心入脑。那曲市充分挖掘历代高僧大德爱国爱教的生动案例，深入僧舍、院落、经堂等，面向僧人开展宣传教育。
因寺施策，深入开展宣传教育
2022年7月1日，西藏佛学院举办“三个意识”教育暨“庆七一颂党恩，喜迎党的二十大”国家通用语言朗诵比赛活动，学员们使用国家通用语言朗诵《争做新时代优秀僧才》《火红的七月心向党》等篇章。山南市乃东区制作印有“三个意识”教育内容的宣讲员手提包、教案本和宣讲员聘书，组织僧人前往山南市烈士陵园、西藏民主改革第一村、山南市博物馆、朗生互助组陈列馆等红色教育基地开展教育活动。贡嘎县实施5项举措，开展科普知识大家“学”、发展变化大家“讲”、教育基地大家“看”、新旧对比大家“谈”、经典语录大家“读”等有质量、有温度、有特色的活动，推动“三个意识”教育入脑入心。僧人们还用多种藏文字体书写对伟大祖国的热爱。通过观看爱国影片《建国大业》《孔繁森》等影片，不断增进僧尼的爱国意识。林芝市重视宣讲方式的“接地气”效果，结合党的关心关怀和国家利寺惠僧政策，引导广大僧尼深刻认识中国共产党的坚强领导是确保西藏繁荣发展、藏传佛教健康传承的坚实保障。
着力推进共同参与式宣讲模式
“三个意识”教育宣讲团结合寺庙的热点、难点和僧尼的实际需求开展宣传教育。拉萨市实施“36项具体措施”，根据不同宗教、不同教派的实际情况，按所属教派分类宣讲，形成以大寺庙带小寺庙结对交流，统筹资源、统筹力量交叉宣讲的格局。日喀则市开辟寺庙法治讲堂，建立寺庙普法联系制度，每座寺庙至少培养一名“法律明白人”。昌都市以“千名干部进千村、党的二十大精神送万家”宣讲活动为载体，把“三个意识”教育活动和学习宣传党的二十大精神有机结合，有力推动“三个意识”宣传教育工作。山南市错那县觉拉寺寺管会充分发挥“干僧结对交友”作用，寺管会干部与寺庙僧人电话联系、面对面交谈，畅谈祖国变化、西藏变化、自身变化。
为实现“四个创建”“四个走在前列”凝心聚力
党的十八以来，西藏自治区继续加强在寺庙实施“六建”“九有”等一系列利寺惠僧政策，全面提升和改善寺庙的管理服务、基础设施、社会保障，使广大僧尼病有所医、老有所养，充分享受到团结进步、发展稳定带来的成果。持续推进法治宣讲与“四条标准”宣传教育，使广大僧尼对国家法律法规、党的宗教政策和利寺惠僧政策有了切身的认识，真正懂得惠从何来、惠在何处。“三个意识”教育工作坚持“导”的工作思想以及“五个有利于”标准，把党的二十大精神宣讲、法治宣传工作、教义教规的阐释工作贯穿教育活动全过程，形成行之有效的方法和形式，进一步增强宣讲的实效性，促进广大僧尼以实际行动为实现“四个创建”“四个走在前列”凝心聚力。
西藏自治区政协副主席，中国佛教协会副会长、西藏分会会长，西藏佛学院院长珠康·土登克珠在西藏佛学院举办的“三个意识”教育线上报告会上提出：“宗教界人士要认真学习‘人间佛教’理念，把助力社会和谐、人民幸福、国家安泰的藏传佛教教义教规阐释好。”秉承和弘扬藏传佛教“出家不忘爱国、修行不忘济世”的优良传统，日喀则市扎什伦布寺、萨迦寺、俄尔寺等寺院的僧人主动加入，发扬扶贫济困、弘法利生的理念，积极投身社会主义现代化新西藏的建设。阿里地区宗教界以党的二十大精神为引领，深化宣传“三个意识”教育活动。自治区青联委员、札达县托林寺寺管会成员扎西群培说：“国家投入资金全面修缮托林寺，寺庙文物得到很好的保护，僧人居住环境得到全面提升，这得益于党和国家的正确领导和关心关爱，我会铭记恩情，主动参与‘三个意识’教育活动，充分发挥宗教界代表人士的作用。”
西藏佛学院组织开展“三个意识”教育暨“我在西藏有棵树”活动，经师和僧尼学员以公民的担当精神积极参与拉萨南北山绿化，助力创建国家生态文明高地。昌都市江达县开展环境卫生整治60场次，开展种草种树等国土绿化美化活动，整治寺庙周边环境，以实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念，全面推进绿色生态寺庙建设。
（责编：于超）
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